Qu’est-ce que je disais déjà dans ma première note ? Que j’allais mettre d’abord du contenu « significatif » par rapport à la suite du projet ? Bon, ben disons qu’on va poster une exception à la règle alors !!! Parce qu’aujourd’hui je vais vous causer Bricolage !!! Autant vous le dire tout de suite, cette catégorie d’articles sera rarement présente ici !!! Oui je sais bien, normalement, nous les assmats, on aime bien ça, le Bricolage !!! Mais si, dites pas non ! Je le vois bien dans les termes que vous entrez sur les moteurs de recherche pour arriver jusqu’au site principal !! Je sais tout !!
Moi aussi lorsque j’ai démarré dans le métier, j’étais à fond dedans. Il me semblait même que si l’enfant repartait à la fin de la semaine sans son « bricolage hebdomadaire » j’allais avoir du mal à justifier mon salaire auprès des parents. C’est un fait que certains parents sont très demandeurs aussi. Mais l’enfant dans tout cela ? Ou est son intérêt ? Qu’en aura-t-il retiré ? Pas grand-chose, il faut bien le dire, d’autant plus que la plupart du temps, il n’aura fait que regarder Nounou, qui elle se sera bien amusée !! Avant de passer à l’élaboration d’un produit fini, l’enfant a besoin d’expérimenter, de manipuler. A l’âge où nous les accueillons en général, la découverte de nouvelles matières suffit à leur bonheur. Le plaisir du jeu et de l’exploration apporte beaucoup plus à l’enfant en termes de développement que la réalisation d’une œuvre d’art.
Oui mais voila !! Y’a les incontournables !!! Liés aux fêtes du calendrier, ils nous sont très certainement imposés par nos souvenirs d’enfance, époque lointaine (bah si quand même) où les « maîtresses » nous faisaient réaliser des chefs d’œuvre à ramener à la maison. Alors de temps en temps, parce que ça fait plaisir aux parents, et aussi parce que les enfants, à partir d’un certain âge ( on va dire 2 ans) sont contents de ramener des petits cadeaux à Papa Maman, on s’exécute et on bricole !!!!
Et parmi ces incontournables, il y a la fête des mères !!!! Cette année, j’ai choisi de les faire « travailler » sur une œuvre d'inspiration « Monet et ses nymphéas ». Il nous aura fallu 3 séances de peinture : une pour faire un fond bleu nuit pour l'eau (technique du rouleau) une pour les feuilles vertes (technique du tampon avec un mouchoir en papier roulé en boule) et une pour faire les fleurs (avec une application au doigt pour l’un des enfants, et au rouleau pour l’autre qui a refusé tout net de tremper ses doigts délicats dans cette chose gluante). J’ai aimé le fait de travailler en plusieurs étapes. Ca permet de « travailler le projet » comme dirait Jean Epstein (psssiiittt : si tu sais pas qui sait, ne t’inquiète pas je t’en reparlerai un jour) et donc d’apprendre la patience et l’attente pour arriver au bout de l’œuvre.
Voila donc le travail de « mes » deux grands :
Moi aussi lorsque j’ai démarré dans le métier, j’étais à fond dedans. Il me semblait même que si l’enfant repartait à la fin de la semaine sans son « bricolage hebdomadaire » j’allais avoir du mal à justifier mon salaire auprès des parents. C’est un fait que certains parents sont très demandeurs aussi. Mais l’enfant dans tout cela ? Ou est son intérêt ? Qu’en aura-t-il retiré ? Pas grand-chose, il faut bien le dire, d’autant plus que la plupart du temps, il n’aura fait que regarder Nounou, qui elle se sera bien amusée !! Avant de passer à l’élaboration d’un produit fini, l’enfant a besoin d’expérimenter, de manipuler. A l’âge où nous les accueillons en général, la découverte de nouvelles matières suffit à leur bonheur. Le plaisir du jeu et de l’exploration apporte beaucoup plus à l’enfant en termes de développement que la réalisation d’une œuvre d’art.
Oui mais voila !! Y’a les incontournables !!! Liés aux fêtes du calendrier, ils nous sont très certainement imposés par nos souvenirs d’enfance, époque lointaine (bah si quand même) où les « maîtresses » nous faisaient réaliser des chefs d’œuvre à ramener à la maison. Alors de temps en temps, parce que ça fait plaisir aux parents, et aussi parce que les enfants, à partir d’un certain âge ( on va dire 2 ans) sont contents de ramener des petits cadeaux à Papa Maman, on s’exécute et on bricole !!!!
Et parmi ces incontournables, il y a la fête des mères !!!! Cette année, j’ai choisi de les faire « travailler » sur une œuvre d'inspiration « Monet et ses nymphéas ». Il nous aura fallu 3 séances de peinture : une pour faire un fond bleu nuit pour l'eau (technique du rouleau) une pour les feuilles vertes (technique du tampon avec un mouchoir en papier roulé en boule) et une pour faire les fleurs (avec une application au doigt pour l’un des enfants, et au rouleau pour l’autre qui a refusé tout net de tremper ses doigts délicats dans cette chose gluante). J’ai aimé le fait de travailler en plusieurs étapes. Ca permet de « travailler le projet » comme dirait Jean Epstein (psssiiittt : si tu sais pas qui sait, ne t’inquiète pas je t’en reparlerai un jour) et donc d’apprendre la patience et l’attente pour arriver au bout de l’œuvre.
Voila donc le travail de « mes » deux grands :
J’accueille aussi un p’tit razmoket qui n’aurait absolument pas vu l’intérêt de tout cela !! On s’est donc contenté de l’éternelle et simplissime empreinte de la main :
La déco a bien entendu été réalisée par Nounou (oui ben on fait ce qu’on peut hein !) avec ce qu’elle avait sous la main (des feuilles Canson et un petit napperon en papier) J’ai glissé à l’intérieur un des poèmes se trouvant sur le site principal :
J’ai choisi « Ma petite main » parce que je le trouve mignon tout plein.
Bon, vous me direz, maintenant la fête des mères c’est fini pour cette année. Ben tant pis, ça sera pour la prochaine fois.
Bon, vous me direz, maintenant la fête des mères c’est fini pour cette année. Ben tant pis, ça sera pour la prochaine fois.